.jpeg)
TEOTİ Çiğli Anaokulları, bir çocuğun geleceğe hazırlanması ve bu hazırlık aşamasında kararlı, özgüveni yüksek, soran sorgulayan bir yapıya hazır olmasını sağlamak amacıyla Uzman Psikolojik Danışman Ebru KARABULUT tarafından kurulmuştur.
Çiğli Anaokullarımızın açılışından 1 yıl öncesinde ciddi araştırmalar yaptık. Sonuç olarak okul öncesi eğitimin statik bir yapıda olduğu, oysa her çocuğun gelişiminin farklı olduğu ve eğitiminde ancak çocuk merkezli olması gerektiğini tespit ettik.
Doğup büyüdüğümüz İzmir’e ve Çiğli halkına nitelikli bir eğitim ortamı hazırlamaya karar verdik.
İşte TEOTİ Çiğli Anaokullarının kuruluş serüveni burada başlamaktadır.
TEOTİ Çiğli Anaokullarında branş etkinlikleri çocukların yetenekleri göz önünde bulundurularak hazırlanmaktadır.
Çocukların problemi tanıma, problemi çözme becerileri kazandırabilmek için önemli etkinliklerin başında gelmektedir.
Drama bir sözcüğü, bir kavramı, bir davranışı, bir tümceyi, bir fikri bir yaşantıyı veya bir olayı;eski bilişsel örüntülerin yardımıyla yeniden yapılandırmaya yönelik etkinlikler sürecidir.
Ana dili etkinliklerimiz ile kendimizi ifade etmeyi, isteklerimizi, beklentilerimizi nasıl ifade edeceğimizi öğreneceğiz
Sanat; kişinin duygu ve düşüncelerini en iyi ifade ettiği bir yoldur. Okul öncesi dönemde çocuklarda sanatsal yaratıcılığı geliştirmede okul öncesi öğretmeninin rolü büyüktür.
Okul öncesi dönemdeki çocuklar matematik ile ilgili etkinlikler yaparken, matematik kavramlarını ve problem çözmeyi öğrenirler.
Müzik; eğitimin dayandığı temellerden biri olmakla beraber, zevk ve ruh terbiyesine yarayan bir araçtır.
Yabancı dil olgusu, çocuğun zihnini diğer kültürlere açar ve çocuğa diğer ülkelerdeki insanları anlama ve değerlendirmede yardımcı olur.
Çocuklarımızı zihnen ve bedenen güne hazırlamak amacıyla;yoga duruşları ve nefes egzersizleri uygulayacagimiz günlük rutinler arasındadır.
Hareket içeren spor, aynı zamanda motor becerileri de destekler. Çocuklar için de motor beceriler okul öncesi dönemde; oyunlarındaki rolü ve mutluluğu açısından önemlidir.
Origami sanatı ile çocukların estetik duygusu, öğrenebilme ve algılama gücü gelişmektedir.
Satranç etkinlikleri sayesinde çocukların hızlı düşünme, doğru karar alma, olaylara pek çok bakış açısıyla yaklaşma, planlı hareket etme gibi becerileri gelişmektedir.
Seramik etkinlikleri ile çocukların motor becerilerinin gelişmesi sağlanır. Hayal güçlerini kullanarak sanatla kendilerini ifade edebilme becerileri kazanırlar.
Teoti Çiğli Anaokullarında çocuklarımız 3 yaşından itibaren eğitime başlar ve TEOTİ Eğitim süreçlerinin her birini yaşayıp, ilk öğretime hazır hale gelir. Tüm bunları yaparken eğlence kaçınılmazdır. Lider olabilmenin, kendini geçekleştirebilmenin ne demek olduğunu ve hazzını yaşayacağımız 4 yıllık bir serüven. Teoti Anaokulları Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olarak hizmet vermektedir.
Sosyalleşmenin ve kaynaşmanın ne demek olduğunu öğreneceğimiz keşif dönemindeyiz.
Daha fazla öğrenmeye ihtiyacımız var. Aynı zamanda gelişiyoruz, öğreniyoruz ve eğleniyoruz.
Sanırım biraz büyüdük, Ağabey ve abla olduk, Şimdi bir adım daha öteye gidiyoruz. Daha anlamlıyız.
Dünyamızı daha iyi anlayabiliyoruz, bir sonraki aşamaya yani okullu olmaya hazırız. Ben Liderim…
Çocuklarda motor gelişimi nasıl desteklenir? Öncelikle belirtmekte fayda var ki motor gelişimini tek bir başlık altında incelemek doğru olmaz. Motor gelişimi kaba motor ve ince motor gelişimi olmak üzere iki grupta incelenir.
İzmir Almanca dil eğitimi veren anaokulu arayışınız için Teoti Anaokullarında, çocuklarınız için kaliteli bir dil eğitimi sunuyoruz. Sanılan kanının aksine dil eğitimi yalnızca İngilizce ile sınırlı değildir.
Anaokulunda hangi dersler var? Çocuğunu anaokuluna kayıt ettirmeden önce her velinin merak ettiği bir konudur bu. Ne kadar yoğunlukta ders işlendiği ve hangi derslerin işlendiği merak konusu olmaktadır. Her anaokulunda verilen birtakım temel dersler vardır.
